Nivel Secundario
La escuela, como espacio significativo para los adolescentes, busca el reconocimiento de las prácticas juveniles y las incluye en propuestas pedagógicas, en pos de fortalecer su identidad, construir proyectos de futuro y acceder al acervo cultural construido por la humanidad, interpelando a los sujetos en su complejidad, en la tensión de la convivencia intergeneracional. En este sentido, los propósitos de la educación secundaria son….
Nivel Secundario
La escuela, como espacio significativo para los adolescentes, busca el reconocimiento de las prácticas juveniles y las incluye en propuestas pedagógicas, en pos de fortalecer su identidad, construir proyectos de futuro y acceder al acervo cultural construido por la humanidad, interpelando a los sujetos en su complejidad, en la tensión de la convivencia intergeneracional. En este sentido, los propósitos de la educación secundaria son:
• Ofrecer situaciones y experiencias que permitan a los alumnos y las alumnas la adquisición de saberes para continuar sus estudios;
• Fortalecer la formación de ciudadanos y ciudadanas;
• Vincular la escuela y el mundo del trabajo a través de una inclusión crítica y transformadora de los alumnos/as en el ámbito productivo.
Nuestro objetivo principal reside en acompañar el desarrollo integral de la persona: físico, emocional, social, intelectual y espiritual. Aspiramos a que las y los estudiantes sean personas que se conozcan a sí mismas, que respeten y valoren su propia subjetividad y la de los otros, que vivan su vocación de vida con responsabilidad planteándose siempre nuevas búsquedas para desplegar miradas que rompan con las lógicas binarias que fragmentan, encasillan y excluyen. Que desarrollen experiencias de solidaridad y trascendencia. Pretendemos acompañar en la formación de ciudadanas y ciudadanos de la CASA COMÚN con espíritu
crítico, que conozcan sus derechos y obligaciones, y que desarrollen una participación consciente y comprometida de la vida democrática, promoviendo el diálogo como herramienta posibilitadora de la convivencia en la diversidad.
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